必威西汉姆官网“无废学校”建设工作方案

作者: 时间:2024-05-08 点击数:

必威西汉姆官网“无废学校”建设工作方案

根据山东省“无废城市”建设工作专项小组办公室印发《山东省“无废城市”建设工作专项小组关于开展山东省“无废细胞”建设工作的通知》(鲁无废组[2024] 2号)文件精神,为推进“无废城市细胞”建设,营造“无废城市”共建共享氛围,彰显“无废文化”魅力,利用学校在整个社会上的影响力和对片区的辐射作用,结合生“无废学校”创建工作,以及我们实际情况制定“无废学校”建设工作方案。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平生态文明思想,认真落实国家、市、区关于建设“无废细胞”部署,坚持依法治理,注重实践创新,落实本次“无废学校”创建工作,制定废弃物管理制度,使本单位包括生活垃圾在内的废弃物得到及时处理,确保高质量、高效率、可持续发展。

二、工作目标

学校通过多种形式全面开展无废知识教育工作,规范校内垃圾分类投放收集工作,做好与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接,探索建立固体废物减量宣传教育工作长效机制和校内垃圾分类投放收集存放的管理体系。根据实施计划,稳步开展固废减量工作,实现校园无废知识的全面普及。

三、组织领导

学校于2024419日设立必威西汉姆官网“无废学校”建设工作领导小组,组成人员如下:

长∶成永江 必威西汉姆官网 校长

副组长∶宋惠中 必威西汉姆官网 副校长

员∶党政办公室、后勤保障处、宣传统战部、团委、生活服务中心、学生工作处、教务处、安全保卫处等科室、单位主要负责同志。

四、责任分工

(一)宣传统战部

积极开展全国节能宣传周、全国低碳日、世界粮食日、绿色出行宣传月等系列主题宣传活动。积极对接二级学院科室,审阅活动素材及时在学校网站宣传,择优参与上级部门案例评选。

(二)学生工作处

组织开展无废教育系列活动,推动无废知识进班会、进课堂,结合学校实际,每学年组织一次生态文明和无废校园为主题的宣传教育活动,利用知识竞赛、主题征文等教育活动引导学生树立减少固废、垃圾分类、绿色低碳的环保理念。将无废知识融入校园文化建设。

()团委

大力培育生态文明实践学生社团或志愿者团队,充分调动广大学生的积极性、主动性,开展形式多样、内容丰富、效果显著的无废综合实践活动。

()博琛物业

负责校园内垃圾桶的区域放置,监督分类投放,协调校园内垃圾清运。

()生活服务中心

负责监管、指导厨余垃圾规范收集投放并按相关文件要求签订收益协议。

()后勤保障处

负责组织、协调、监督、制定实施方案。同时,积极推广合同能源管理,重点推进教育系统智能垃圾分类项目。

五、垃圾减量化措施

()绿色办公

1.推行企业微信办公,充分发挥网络作用,减少纸质文件印制。尽量在电子媒介上修改文稿,减少重复打印次数。

2.复印文件时,尽量采用正反打印方式,节约用纸;起草的文件在进行初稿打印时,应尽可能利用废纸(即已单面使用的纸张)。有传阅文件时,尽量减少纸张传阅,尽量使用电子传阅。

3.减少使用一次性电池,使用充电电池及其他可循环使用的物品。

4.减少一次性纸巾的使用,尽量使用抹布毛巾;提倡使用再生纸及再生纸制品;尽量不用一次性签字笔、圆珠笔,尽量使用再生笔或可替换内芯的笔。

5.办公室禁止使用一次性纸杯,尽量避免使用瓶装饮用水,应使用瓷杯等可重复使用的水杯;公务出差时,提倡自带水杯。

6.严格规范办公用品配置标准,如打印机、复印机、传真机、电话机等设备,尽量实现共享,提高办公设备的利用效率。

7.按照必须、必备、有用原则,严格控制报刊书籍订阅量,充分发挥书籍的共享功能。

8.严格执行办公用品领用制度,提倡修旧利废,避免浪费,努力控制各项行政费用开支。

()绿色食堂

1.工作餐要严格按照接待标准执行,做到合理、适量点餐。

2.使用可重复使用的餐具,尽量不要使用一次性餐具和纸巾等。

3.食用自助餐时按需自取,避免浪费食物。

(三)绿色采购

1.采购有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品,采购2级能耗标准以上的节能产品。

2.采购无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不买过度包装或小包装的商品。

3.采购可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品。

4.购物时不用塑料袋,尽量使用环保购物袋。

5.办公室应优先采购可降解垃圾袋,提倡循环使用,减少塑料袋的使用。

()绿色回收

1.对可回收利用的废弃物交由废旧物资回收企业进行循环利用,做到应收尽收。

2.对有害的废弃物委托具备有害垃圾收运的单位收运至指定处置场所进行无害化处置,不得自行处置随意丢弃。

六、实施步骤

()第一阶段为准备、推广阶段

1.明确管理责任。根据学“无废学校”实施方案,明确责任领导,细化管理职责,确保责任到人。

2.开展教育培训。加强生态文明教育和“无废学校”为主题的宣传教育,宣传开展固废减量的意义,明确开展固废减量工作的具体要求,强化党员干部的责任意识、担当意识、表率意识,着力提高广大师生的固废减量和资源环境保护意识,形成一个师生影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。组织开展面向不同层面的教育培训,在全校师生中普及相关知识。

3.建立管理机制。制订“无废学校”有关工作制度,逐步将固废减量实施情况列为考核指标,团委成立志愿者队伍,加强对学校固废减量实施情况的管理监督和检查考核。

4.设置分类设施。在公共区域按要求设置、清洁维护生活垃圾收集设施,规范分类标识和颜色。

()第二阶段为实施、巩固阶段

1.进一步完善硬件设施建设。进一步完善垃圾分类相关标识,结合实际,配齐、配足生活垃圾分类垃圾桶,保障分类设施统一规范。

2.加强固废减量工作日常管理。将固废减量工作作为一项重点工作切实推行,加强自查自纠,主动分析问题、查找原因、及时整改,形成长效管理机制。

3.健全固废减量工作的监管。加强日常监督检查,成立学生志愿者队伍,开展系列宣传教育活动,定期对不良行为进行通报批评。通过有效方式,把固废减量工作与日常行为规范养成教育工作有机结合起来。

七、工作要求

()提高思想认识,高度重视,精心组织

全体师生以及教职员工特别是党员领导干部要高度重视固废减量工作,深入贯彻落实习近平生态文明思想,切实从思想上行动上重视固废减量工作,抓好工作落实,打赢“垃圾治理”攻坚战。

()建立长效机制

学校专项工作组统筹组织实施学校固废减量工作,相关职能部门协同联动;各部门要各司其职,加强协调,密切配合。要制订完善有关工作制度,明确内部管理岗位和职责,落实专()职人员;逐步建立多方参与的固废减量协同配合常态化工作机制,形成固废减量管理工作合力。

()强化督查考核

学校专项工作组责成纪检督导处加强督促、指导做好校园固废减量工作,不定期检查工作落实情况,对固废减量工作落实有力、成绩明显的予以表扬,对落实不力、工作滞后的予以通报。各责任单位要定期或不定期开展自查自纠,对发现的问题及时整改,确保分类质量。



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